Как выбрать психолога?Выбор психолога, в первую очередь, построен на анализе уровня профессиональной подготовки специалиста, сферы его практических интересов, а также опыта его практической деятельности. Зачем идти к психологу?К психологу приходят здоровые люди, которые хотят изменить качество своей жизни, сделать её более яркой и насыщенной.Одни хотят лучше понимать себя и окружающих, стремятся к личностному росту и духовному саморазвитию. Другие, чтобы найти выход из трудной жизненной ситуации, когда советы друзей и родных уже не приносят облегчения, а хождение по замкнутому кругу утомило. Также, встреча с психологом это возможность увидеть свою ситуацию со стороны, научиться управлять эмоциями и строить качественно новые отношения, приносящие радость и удовольствие. Это расширение возможностей и ресурсов. Когда идти к психологу?К психологу стоит идти, если Вы перепробовали все способы, которые знаете, а ситуация остаётся неразрешимой или ухудшается, Вы топчитесь на одном месте, а на душе всё тоскливей.Если Вы пережили сильнейший стресс-потерю близкого человека, развод, насилие, автомобильную аварию, связанную с угрозой жизни или узнали, что тяжело больны. Может Вам долгое время плохо без видимых на то причин, одним словом депрессия и плохое настроение, лучшие спутники и друзья. А бывает так, что хочется чего поменять в своей жизни, внешности, семье, а куда двигаться непонятно. Необходим толчок и направление. Психолог в этих случаях поможет и поддержит. Семейный психолог: в чем он может помочь?В каждой семье бывают ссоры и недоразумения. Но если конфликты происходят все чаще и чаще, взаимное непонимание присутствует практически постоянно, следует задуматься. Такое положение вещей является сигналом того, что в отношениях необходимо срочно что-то менять. Как быть дальше? На что именно обратить внимание? В чем же все-таки истинная причина происходящего? – на все эти и многие другие вопросы поможет ответить профессиональный семейный психолог. |
 |
ЛАПУШКИНА Мария Александровна
детский и семейный психолог
преподаватель психологии
опыт работы более 18 лет
Основное 
Дипломы и сертификаты
Ответы на вопросы
Мария, является ведущим психологом, помогает в решении личных и семейных конфликтах. Работает с детьми разных возрастов, поддерживает в поиске взаимопонимания и новых способов поведения. Родители, обратившись к ней, получат грамотные и полезные рекомендации по вопросам родительских стратегий в отношении «трудного поведения» своего ребёнка.
Она проводит индивидуальное и семейное консультирование по самым разным вопросам - кризисы, ссоры, тупики, трудность выбора, низкая самооценка, измена, развод, расставание.
Мария помогает супружеским парам восстановить взаимопонимание, научиться договариваться, когда есть разные точки зрения, лучше понять себя и партнёра, чтобы стать ближе друг к другу.
Для каждого из нас, людей, очень важна наша семья, отношения и настроение в ней. Для многих важно, чтобы в семье были дети.
Родители любят своих детей и тратят много времени, сил и эмоциональной энергии на то, чтобы подготовить детей к взрослой жизни, обеспечить им хорошее детство, развить множество навыков, научить детей тому, что знают сами, вложить в детей хорошее воспитание. Часто случается, что в своих заботах о детях родители забывают, о самой простой обычной жизни вместе с детьми. И о том, что у детей есть свое понимание того, что им нужно в жизни. Порой это приводит к конфликтам и непониманию, истерикам, агрессии, непослушанию, обманам. Это большой стресс для всей семьи, который может затянуться и нанести вред душе ребёнка.
Я убеждена, что дети могут быть лучшими проводниками для родителей и окружающих людей в том, что им нужно. Дети настойчивы и удивительно разнообразны в том, чтобы донести до окружающих, в чем они нуждаются. Тем не менее, окружающим бывает трудно заметить и понять, куда направлены их усилия.
Авторские статьи:
- Помощь детского психолога важна
- В школе сказали отвести ребёнка к психологу
- Советы психолога при общении с детьми
- индивидуальным консультированием детей и взрослых
- решением семейных трудностей и конфликтов
- обучением навыкам эффективного поведения
- развитием эмоциональной саморегуляции
- работой с детьми, которые имеют различные трудности адаптации и коммуникации. Повышенная плаксивость, стеснительность, агрессивность, страхи, неуверенность в себе, молчаливость, конфликты со сверстниками и родителями.
- подготовкой к школе и коррекцией успеваемости
Опыт практической деятельности:
- Индивидуальная и групповая психотерапия детей и взрослых более 18 лет.
- Диагностика готовности детей к школе.
- Консультирование родителей по вопросам детско-родительских отношений и по вопросам адаптации детей к детскому саду.
- Консультирование педагогов, проведение семинаров и тренингов для педагогов МДОУ (по вопросам воспитания и развития детей, по развитию коммуникативных навыков общения с родителями).
- Проведение групповых занятий для родителей (особенности и трудности развития детей, детско-родительские отношения).
- Методики: тест школьной зрелости Керна-Йирасека, тест «графический диктант» Д.Б.Эльконина, тест школьной зрелости П.Я.Кеэса, тест школьной мотивации И.Мещеряковой и др.; авторская программа по развитию эмоционально-волевой сферы детей в рамках психологического сопровождения дошкольников в детском саду (2010);
- Апрель 2009 года - присвоена вторая квалификационная категория.
- Ноябрь 2010 года - присвоена первая квалификационная категория.
Образованиe:
Высшее
- МГУ им. М.В.Ломоносова,
Факультет психологии, специальность – возрастная психология.
Психолог, преподаватель психологии.
Дополнительное образование:
- Интегративный Институт Гештальт-тренинга,
обучение в долгосрочной программе гештальт-терапии - МГППУ ЦППРиК,
«Нейропсихологический подход к проблеме учебной дезадаптации»,
вед. - Проф. Семенович А.В. - Институт практической психологии «Иматон»,
«Страхи у детей и взрослых. Краткосрочные методы психологической коррекции в индивидуальной работе с клиентом» - Институт практической психологии «Иматон»,
«Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии» - «Актуальные проблемы психологических компетенций педагога-психолога в системе образования».
- Институт современных психологических технологий,
«Теория и практика песочной терапии»
- Воспитание приемных детей: 2 важных вопроса
- Психолог - кто это такой?
- Когда нужна помощь психолога?
- Как выбрать хорошего психолога?
- Помощь в борьбе со стрессом
- Советы психолога при общении с детьми
- Когда нужно обращаться к детскому психологу?
- В чем заключается помощь психолога?
- Психотерапия. Психотерапевт. Размышления клиента.
- Психологический центр - Ваша опора в решении психологических проблем
